مدیریت راهبردی دانش سازمانی

م

• ماتریس اهمیت- عملکرد طراحی مدل توسعه منابع انسانی صنعت گردشگری اصفهان مبتنی بر فرآیند مدیریت دانش [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 207-240]
• مازندران ارائه مدلی جهت ایجاد شرکت‌های دانش‌بنیان با رویکرد تحلیل راهبردی SWOT (نمونه پژوهش: دانشگاه‌های علوم پزشکی استان مازندران) [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 175-205]
• مبانی مدیریت دانش اسلامی ارائه الگوی مدیریت دانش در نظام ارزشی اسلام و مقایسه تطبیقی آن با سایر الگوهای رایج [دوره 3، شماره 4، 1399، صفحه 71-100]
• مدل دنیسون رابطه فرهنگ سازمانی با اقدامات مدیریت دانش در نظام قضایی کشور (نمونه پژوهش: دادگستری شهرستان مشهد) [دوره 3، شماره 4، 1399، صفحه 47-70]
• مدلسازی ساختاری تفسیری طراحی مدل توسعه منابع انسانی صنعت گردشگری اصفهان مبتنی بر فرآیند مدیریت دانش [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 207-240]
• مدلسازی معادلات ساختاری تأثیر ویژگی های سازمانی، زیرساخت مدیریت دانش و جهت‌گیری کارآفرینانه بر رضایت از ارتباطات شغلی (نمونه پژوهش: شرکت مادر تخصصی بازرگانی دولتی ایران) [دوره 3، شماره 3، 1399، صفحه 1-32]
• مدون‌سازی ارائه مدل مدون‌سازی دانش ضمنی منابع انسانی و شناسایی موانع پیاده‌سازی آن در اداره کل امور اقتصادی و دارایی همدان [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 137-166]
• مدیریت دانش مدیریت دانش در فرماندهی انتظامی استان آذربایجان شرقی: وضعیت و موانع موجود [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 141-173]
• مدیریت دانش طراحی مدل توسعه منابع انسانی صنعت گردشگری اصفهان مبتنی بر فرآیند مدیریت دانش [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 207-240]
• مدیریت دانش مفهوم‌سازی دفاتر مدیریت دانش در مراکز رشد دانشگاهی [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 103-140]
• مدیریت دانش شاخص‌های ارزیابی مدیریت دانش در سازمان‌های پروژه محور با استفاده از روش کارت امتیازی متوازن (BSC) (نمونه پژوهش: معاونت عمران قرارگاه سازندگی خاتم‌الانبیاء (ص)) [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 5-62]
• مدیریت دانش ارائه مدل مفهومی مدیریت دانش اجتماعی با استفاده از روش فراترکیب [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 51-96]
• مدیریت دانش ارائه مدل مدون‌سازی دانش ضمنی منابع انسانی و شناسایی موانع پیاده‌سازی آن در اداره کل امور اقتصادی و دارایی همدان [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 137-166]
• مدیریت دانش نقش یادگیری سازمانی و فرایند کسب و کار بر عملکرد دانش محور سازمان‌ها (نمونه پژوهش: اداره دارایی زنجان و سازمان صنعت و معدن بجنورد) [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 167-209]
• مدیریت دانش سخن سردبیر: اهمیت مدیریت دانش برای اثربخشی یادگیری الکترونیک در دنیاگیری ویروس کرونا [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 1-4]
• مدیریت دانش طراحی مدل مدیریت دانش سازمان بسیج استان آذربایجان شرقی با استفاده از نظریه داده بنیاد [دوره 3، شماره 3، 1399، صفحه 33-85]
• مدیریت دانش فراتحلیل پیشایندهای تسهیم دانش در سازمان‌های ایرانی [دوره 3، شماره 3، 1399، صفحه 113-145]
• مدیریت دانش رابطه فرهنگ سازمانی با اقدامات مدیریت دانش در نظام قضایی کشور (نمونه پژوهش: دادگستری شهرستان مشهد) [دوره 3، شماره 4، 1399، صفحه 47-70]
• مدیریت دانش ارائه الگوی مدیریت دانش در نظام ارزشی اسلام و مقایسه تطبیقی آن با سایر الگوهای رایج [دوره 3، شماره 4، 1399، صفحه 71-100]
• مدیریت دانش بررسی تأثیر عوامل فردی بر به اشتراک‌گذاری دانش در سازمان: فرا تحلیل مطالعات ایران [دوره 3، شماره 4، 1399، صفحه 1-44]
• مدیریت دانش اجتماعی ارائه مدل مفهومی مدیریت دانش اجتماعی با استفاده از روش فراترکیب [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 51-96]
• مدیریت زنجیره تأمین ارائه مدل انتخاب استراتژی مدیریت دانش در زنجیره تأمین [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 97-136]
• مراکز رشد دانشگاهی مفهوم‌سازی دفاتر مدیریت دانش در مراکز رشد دانشگاهی [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 103-140]
• مزیت ‌رقابتی واکاوی تأثیر عوامل پذیرش نوآوری فناورانه و تعهد منابع بر قابلیت‌های مدیریت ‌دانش به‌منظور افزایش مزیت رقابتی (نمونه پژوهش: شرکت های دانش بنیان استان یزد) [دوره 3، شماره 3، 1399، صفحه 147-175]
• مفهوم‌سازی مفهوم‌سازی دفاتر مدیریت دانش در مراکز رشد دانشگاهی [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 103-140]
• منبع یابی دانش پیشایندهای رفتار نوآورانه کارکنان دانشی فعال در صنایع دارویی مشهد [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 211-242]