مدیریت راهبردی دانش سازمانی

مدیریت راهبردی دانش سازمانی

نقش شایستگی‌های محوری در تبدیل کسب و تسهیم دانش به نوآوری مقتصد: یک تحلیل تجربی بر اساس نظریه مبتنی بر دانش

نوع مقاله : مقاله پژوهشی با اصالت

نویسندگان
1 استادیار،گروه مدیریت تکنولوژی، واحد قم، دانشگاه آزاد اسلامی، قم، ایران
2 گروه مدیریت، دانشکده مدیریت و مهندسی صنایع، دانشگاه صنعتی مالک اشتر، تهران، ایران
3 دانشجوی دکتری دانشکده مدیریت، گروه مدیریت تکنولوژی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی، تهران، ایران
10.47176/SMOK.2026.2065
چکیده
نوآوری مقتصد رویکردی برای توسعه راه‌حل‌های ساده، کم‌هزینه و کارآمد در شرایط محدودیت منابع است. این پژوهش با هدف بررسی تأثیر کسب و تسهیم دانش بر نوآوری مقتصد در شرکت‌های پرداخت الکترونیک ایران انجام شده و نقش شایستگی‌های محوری را به‌عنوان متغیر میانجی در این اثرگذاری بررسی کرده است.

این پژوهش در چارچوب پارادایم اثبات‌گرایی، با بهره‌گیری از رویکرد کمی و به روش توصیفی - پیمایشی انجام شد. جامعه آماری شامل مدیران میانی و ارشد شرکت‌های پرداخت الکترونیک بود که با استفاده از نرم‌افزار جی‌پاور، 176 نفر از آنان به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. داده‌ها از طریق پرسشنامه استاندارد جمع‌آوری و با نرم‌افزارهای SPSS و Amos تحلیل شدند.

نتایج نشان داد کسب دانش به‌طور مستقیم تأثیر معناداری بر نوآوری مقتصد ندارد، اما تسهیم دانش اثر مثبت و معناداری بر آن دارد. همچنین شایستگی‌های محوری نقش میانجی در پیوند میان کسب و تسهیم دانش با نوآوری مقتصد ایفا می‌کند.

بر اساس نتایج، تسهیم دانش محرک اصلی نوآوری مقتصد است و کسب دانش زمانی اثرگذار می‌شود که به شایستگی‌های محوری سازمان تبدیل گردد. این مطالعه با ارائه شواهد تجربی، نقش شایستگی‌های محوری را در فرآیند غیرمستقیم تبدیل دانش به نوآوری مقتصد تبیین می‌کند. بدین ترتیب، با تلفیق نظریه مبتنی بر دانش و دیدگاه مبتنی بر منابع، چارچوبی یکپارچه برای فهم چگونگی تبدیل دانش به نوآوری در شرایط محدودیت منابع ارائه می‌دهد و از این طریق، به غنای ادبیات نوآوری مقتصد می‌افزاید. همچنین بینش‌هایی کاربردی در مسیر بهره‌گیری از مدیریت دانش برای ارتقای نوآوری مقتصد برای مدیران ارائه می‌دهد.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

عنوان مقاله English

The Role of Core Competencies in Transforming Knowledge Acquisition and Sharing into Frugal Innovation: An Empirical Study Based on the Knowledge-Based View

نویسندگان English

Hossein Shirazi 1
Hossein Bakhtiari 2
Kaveh Alba 3
1 Assistant Professor, Department of Technology Management, Islamic Azad University, Qom Branch, Qom, Iran.
2 Department of Management, Faculty of Management and Industrial Engineering, Malek Ashtar University of Technology, Tehran, Iran
3 PhD Student, Faculty of Management, Department of Technology Management, Islamic Azad University, Central Tehran Branch, Tehran, Iran
چکیده English

Frugal innovation is an approach for developing simple, low-cost, and efficient solutions under resource constraints. This study aims to examine the effects of knowledge acquisition and knowledge sharing on frugal innovation in Iranian Payment Service Providers (PSPs) and to investigate the mediating role of core competencies in these relationships.

This study adopts a positivist paradigm using a quantitative approach and a descriptive survey research design. The target population consisted of middle- and senior-level managers of PSPs. The required sample size was determined a priori using G*Power; ultimately, 176 valid responses were obtained. Data were collected using a standardized questionnaire and analyzed with SPSS and AMOS.

The results revealed that knowledge acquisition did not have a significant direct effect on frugal innovation, whereas knowledge sharing had a positive and significant effect on it. Furthermore, core competencies mediate the effects of both knowledge acquisition and knowledge sharing on frugal innovation.

The findings indicate that knowledge sharing is a primary driver of frugal innovation, while knowledge acquisition becomes effective when it is transformed into organizational core competencies. By providing empirical evidence, this study clarifies the indirect mechanism by which knowledge is converted into frugal innovation via core competencies.

By integrating the Knowledge-Based View and the Resource-Based View, this research proposes an integrated framework for understanding how knowledge is transformed into innovation under resource constraints. The study contributes to enriching the frugal innovation literature and provides practical insights for managers regarding the utilization of knowledge management practices to enhance frugal innovation.

کلیدواژه‌ها English

Frugal Innovation
Core Competencies
Knowledge Sharing
Knowledge Acquisition
Payment Service Providers
Structural Equation Modeling

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 26 مهر 1405

  • تاریخ دریافت 24 مرداد 1405
  • تاریخ بازنگری 14 مهر 1405
  • تاریخ پذیرش 26 مهر 1405